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【隨堂練習】2022考研311教育學：教育心理學練習題答案（9）
來源：中公考研網校 更新時間：2021年08月26日 19:10:03
2022考研的考生已經開始復習，考生必須具有廣闊全面的專業知識、扎實的基礎和有效的方法，尤其要系統地掌握教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等大綱所規定的基本內容，才能輕松應對考試，考研教育學欄目為各位考生提供“【隨堂練習】2022考研311教育學：教育心理學練習題答案”相關考研知識點，希望能對各位2022考研的考生有所幫助，和中公考研網校一起來看~點擊查看對應答案及解析>>
311教育學考研：教育心理學練習題答案
答案：B
答案解析
本題考查的是教育心理學中強化理論的內容。正強化又稱“陽性強化”。個體做出某種行為或反應，隨后或同時得到某種獎勵，從而使行為或反應強度、概率或速度增加的過程。負強化主要是通過消除或終止厭惡、不愉快刺激來增強反應頻率。不準看動畫片對兒童來說是厭惡的刺激，當兒童能夠認真完成作業時，家長就取消了這個厭惡刺激來增加幼兒以后認真完成作業的頻率，屬于負強化。因此，本題正確答案為 B。
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