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貴州師范大學(xué)的前身——“國立貴陽師范學(xué)院”創(chuàng)建于1941年，是當(dāng)時(shí)全國八所國立師范學(xué)院之一。建校之初，以王克仁、齊泮林、曾景、蕭文燦、王佩芬、朱厚錕、尹炎武、李獨(dú)清、李銳夫、楊憲益、姚奠中、夏元瑮、謝六逸、譚戒甫、向義、熊銘青、郝新吾、湯炳正、趙咸云、梁祖蔭等為代表的一批知名學(xué)者來校任教。他們艱苦辦學(xué)，傳薪繼火，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1950年10月更名為“貴陽師范學(xué)院”；1954年10月教育部委托貴州省人民政府管理貴陽師范學(xué)院，11月貴州省人民政府正式接管學(xué)院；1985年更名為“貴州師范大學(xué)”，1996年被貴州省人民政府確定為省屬重點(diǎn)大學(xué)；2004年原貴州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院并入；2006年被列入教育部“對(duì)口支援西部高校計(jì)劃”，與廈門大學(xué)結(jié)成對(duì)口支援關(guān)系；2013年7月正式獲批博士學(xué)位授權(quán)單位；2015年成為教育部與貴州省人民政府共建的高等學(xué)校；2017年成為貴州率先進(jìn)入教育部/國家外專局“111計(jì)劃”的高校，2019年獲批博士后科研流動(dòng)站（中國語言文學(xué)）。

學(xué)校地處有著“中國避暑之都”美譽(yù)的林城——貴州省省會(huì)貴陽市，現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，分別座落在云巖區(qū)、白云區(qū)（求是學(xué)院）和花溪區(qū)，占地面積近2800畝。有全日制在校學(xué)生4.27萬人（含求是學(xué)院本科學(xué)生13000余人）。設(shè)有24個(gè)學(xué)院、1所繼續(xù)教育學(xué)院、1所獨(dú)立學(xué)院（求是學(xué)院）。

學(xué)校學(xué)科專業(yè)實(shí)力位居貴州省高校前列。現(xiàn)有4個(gè)貴州省國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科、4個(gè)貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科、2個(gè)貴州省“世界一流建設(shè)學(xué)科II類學(xué)科（群）”、1個(gè)貴州省“國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科I類學(xué)科（群）”、6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（覆蓋32個(gè)二級(jí)學(xué)科）、22個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（覆蓋107個(gè)二級(jí)學(xué)科）、1個(gè)獨(dú)立二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，6個(gè)自主設(shè)置二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，9個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別（領(lǐng)域）授權(quán)點(diǎn)，81個(gè)本科專業(yè)，具備應(yīng)屆本科生攻讀碩士學(xué)位推免權(quán)。有15個(gè)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、15個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、有7個(gè)全國高校本科特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、5個(gè)國家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、2個(gè)教育部卓越教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目、4個(gè)教育部卓越中學(xué)教師培養(yǎng)項(xiàng)目、10個(gè)省級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、9個(gè)省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目、7個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心、11個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科、13個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、19個(gè)省級(jí)高校示范性本科專業(yè)（特色專業(yè)），學(xué)科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類，形成了以教師教育為特色的綜合性學(xué)科布局。

學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善。現(xiàn)有在職教職工2595人，其中師資1794人，師資中有教授303人、副教授695人。學(xué)校師資隊(duì)伍中有國家“萬人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才2人、中宣部文化名家暨“四個(gè)一批”人才人選1人、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授1人、國家級(jí)中青年有突出貢獻(xiàn)專家1人、國家工程技術(shù)研究中心學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選4人、國家級(jí)“教學(xué)名 師”1人、全國模范教師2人、全國優(yōu)秀教師11人、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者4人、全國師德標(biāo)兵1人、全國師德先進(jìn)個(gè)人1人、全國優(yōu)秀科技工作者2人、全國高校思想政治理論課優(yōu)秀教師2人、全國高等學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治教育先進(jìn)工作者2人、全國兩課優(yōu)秀教師1人、全國思想政治理論課年度影響力人物3人、全國優(yōu)秀社科普及專家1人、教育部專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員13人、享受國務(wù)院特殊津貼專家32人、享受省政府特殊津貼專家19人、貴州省核心專家7人、省管專家34人、貴州省優(yōu)秀教師13人、省高等學(xué)校“教學(xué)名 師”17人、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“黔靈學(xué)者”5人、貴州省優(yōu)秀科技工作者10人、省優(yōu)秀青年科技人才20人、省青年創(chuàng)新人才獎(jiǎng)3人、省青年科技獎(jiǎng)14人、省高層次創(chuàng)新人才38人（千層次人才31人、百層次人才7人）、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人26人、省學(xué) 校 簡(jiǎn) 介2021年（全國統(tǒng)考）全日制、非全日制碩士研究生招生章程3高校思想政治理論課教學(xué)名 師7人。師資隊(duì)伍中有“候鳥型”特聘教授22人。

學(xué)校教育教學(xué)資源較為豐富，是全省高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地，2017年1月，學(xué)校榮獲“國家級(jí)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”稱號(hào)，12月入選教育部“全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。現(xiàn)有1個(gè)國家級(jí)大學(xué)校外實(shí)踐基地、2個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)國家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、1個(gè)國家級(jí)教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)研究中心、1個(gè)國家級(jí)教師研修基地（教育部全國高校思想政治理論課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地）、1個(gè)國家級(jí)教育綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)示范中心、1個(gè)國家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、1個(gè)全國中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、1個(gè)省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心、5個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。中國國際化人才外語考試（BFT）貴州省考試培訓(xùn)中心、貴州省高校思想政治理論課教師培訓(xùn)基地、貴州省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、貴州省心理健康骨干教師培訓(xùn)中心、貴州省大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、貴州省教師教育現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)習(xí)基地、全國外語水平考試貴州考試中心、信息技術(shù)及應(yīng)用培訓(xùn)基地、高等學(xué)校教育技術(shù)培訓(xùn)中心、貴州省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心、貴州省教師教學(xué)發(fā)展示范中心、貴州省高考評(píng)卷基地、貴州省美術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)考試基地、貴州省普通高等學(xué)校體育專業(yè)術(shù)科考試基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地等掛靠在學(xué)校。

學(xué)校有1個(gè)國家工程技術(shù)研究中心、1個(gè)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國家級(jí)大學(xué)科技園、1個(gè)國家級(jí)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地、1個(gè)國家級(jí)眾創(chuàng)空間、1個(gè)教育部111引智基地、1個(gè)省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地、1個(gè)教育部科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)、6個(gè)省高校人文社科研究基地、7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、6個(gè)省級(jí)工程研究中心、6個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國家遙感中心貴州分部、12個(gè)省級(jí)科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)、4個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，1個(gè)省級(jí)天文研究與教育中心，1個(gè)貴州省產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范基地（全省高校唯一），2個(gè)院士工作站。近年來，學(xué)校共承擔(dān)省部級(jí)（含省部級(jí)）以上科研項(xiàng)目772項(xiàng)，其中國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國家級(jí)科研項(xiàng)目246項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目526項(xiàng)，全校科研經(jīng)費(fèi)近4.18億元；獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)165項(xiàng)；獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)24項(xiàng)；國際級(jí)文藝獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲批專利441項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)著作344部。學(xué)術(shù)論文被SCIE、SSCI、SCI、EI、ISTP、ISSHP、CSSCI、CSCD收錄5607余篇。

學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)水平高，無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋大部分公共區(qū)域及圖書館閱覽區(qū)域，基于公共數(shù)據(jù)平臺(tái)的數(shù)字化校園服務(wù)全校。圖書館資源豐富、特色鮮明，是“全國古籍重點(diǎn)保護(hù)單位”，“CALIS（中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)）貴州省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心”，“全國文化信息資源共享工程基層分中心”。三校區(qū)館舍面積6.15萬平方米，館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)276.5萬余冊(cè)，其中古籍文獻(xiàn)約10萬余冊(cè)，年訂閱紙質(zhì)中外文報(bào)刊2228余種；數(shù)字資源總量達(dá)116.8TB，其中電子圖書168.8萬余種冊(cè)，提供使用中外文數(shù)據(jù)庫61個(gè)，其中自建特色數(shù)據(jù)庫21個(gè)。

學(xué)校注重對(duì)外學(xué)術(shù)交流與合作研究，先后與美國、英國、葡萄牙、俄羅斯、澳大利亞、日本、韓國、泰國、印度尼西亞、馬來西亞、越南、柬埔寨等多個(gè)國家和臺(tái)灣地區(qū)的大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作與交流關(guān)系，開展有師生交流項(xiàng)目。開放辦學(xué)力度進(jìn)一步加大，是承擔(dān)中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)任務(wù)院校之一，與英國蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)合作舉辦有英國高等教育文憑項(xiàng)目（SQA-AD），與教育部留學(xué)服務(wù)中心合作開設(shè)有本科國際通識(shí)教育課程（IGEC）。學(xué)校設(shè)有漢語水平考試（HSK）考點(diǎn)，可組織實(shí)施相關(guān)漢語水平考試。

學(xué)校歷經(jīng)七十九年風(fēng)雨，代代貴師學(xué)人以振興國家、民族為己任，修身治學(xué)，殫精竭慮，形成了特有的學(xué)人品質(zhì)和學(xué)校品格，熔鑄了“愛國、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、自強(qiáng)”的大學(xué)精神，凝練了“慎思篤行、博學(xué)致新”的校訓(xùn)，培養(yǎng)培訓(xùn)了27萬余名各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人才，成為各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展、綜合實(shí)力穩(wěn)步提升、以教師教育為特色的多科性師范大學(xué)，為推動(dòng)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校將繼續(xù)搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，突出特色，推動(dòng)跨越，為加快建設(shè)教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。

詳情見官網(wǎng)：file:///C:/Users/ibm/AppData/Local/Temp/21%E5%B9%B4%E6%8B%9B%E7%94%9F%E7%AB%A0%E7%A8%8B_%E5%AE%9A%E7%A8%BF.pdf